Včasné rozpoznání příznaků mrtvice, infarktu nebo dalších závažných onemocnění i schopnost rychlé reakce v kritických situacích. To vše učí školáky program brněnského ICRC Fakultní nemocnice u sv. Anny a LF MU s názvem HOBIT aneb HOdina BIologie pro živoT. Tisící školou, ve které už děti ví, jak reagovat při podezření na infarkt nebo mrtvici, se stala základní škola z Dubňan na Hodonínsku. V tomto okrese je do programu zapojeno dokonce přes 30 procent škol.
Cévní mozková příhoda nebo infarkt myokardu patří v České republice mezi nejčastější příčiny úmrtí. Rozpoznat příznaky třeba takové mrtvice a správně na ně reagovat však nezvládne až 70 procent dospělé české populace.
„Včasné rozpoznání závažného onemocnění a rychlá reakce mohou zásadně ovlivnit prognózu pacienta,“ vysvětluje neurolog prof. MUDr. Robert Mikulík, Ph.D., odborný garant programu. Jako příklad uvádí právě cévní mozkovou příhodu. „Čím dříve se pacient dostane do nemocnice, tím větší má šanci nejen na záchranu života, ale také na to jej prožít bez trvalých následků,“ říká.
Proto je zcela zásadní zařazovat vzdělávání o zdraví už od základních škol. Edukaci v této oblasti nabízí právě volně dostupný program HOBIT vytvořený lékaři, pedagogy a dalšími specialisty.
Program má formu jednoduchého e-learningu a obsahuje šest zdravotních modulů s videi simulující reálné příznaky onemocnění, průběžné kontrolní otázky, hry či pracovní listy. Kromě infarktu a mrtvice se děti naučí rozpoznat třeba diabetický záchvat či panickou ataku a rozšíří si znalosti o prevenci a zdravém životním stylu. „Naším cílem je, aby se základní znalosti o správné reakci v krizových situacích a související prevenci staly běžnou součástí vzdělávání,” doplňuje vedoucí programu HOBIT Hana Maršálková.
Podle pedagožky Nikol Konečné je program pro žáky přínosný a jako součást své výuky jej vítá. „I kdyby mělo podobné vzdělávání zachránit jen jeden jediný lidský život, má velký smysl,“ zdůrazňuje. Interaktivní výuku oceňují také samotní žáci. Podle Matěje z 6.C ZŠ Dubňany jsou nejlepší částí programu realistická videa a modelové situace. „Věřím, že po programu bych dokázal pomoct člověku s mrtvicí. Videa mě naučila mrtvici poznat,“ říká.
O programu HOBIT
Program HOBIT (HOdina BIologie pro živoT) je bezplatný vzdělávací program, který učí školáky rozpoznávat příznaky závažných civilizačních onemocnění, správně na ně reagovat a účinně jim předcházet pomocí prevence. Díky realistickým videím se studenti interaktivně učí rozhodovat, jak pomoci člověku například se srdečním infarktem nebo mozkovou mrtvicí. Do programu se zapojilo již více než 1000 českých základních škola a víceletých gymnázií. Program byl vytvořen na půdě Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně odborníky z řad pedagogů i lékařů. Více informací na www.programhobit.cz.
